(一)理論與實務兼顧的教保課程
本系的課程架構除系必修的專業基礎課程、專業核心課程以及教保實習課程外，另有課後照護組以及創作與產業組等二組系選修的課程模組，兼俱幼保專業及學生興趣的核心與模組課程。

(二)幼保專業高階師資
專、兼任教師之延聘，乃依本系學生培育目標、課程主軸規劃及未來發展方向而定，另外亦考量教師之教學經驗、跨領域專長、特殊領域專長及教師專長領域之多元化，延聘具有人本情懷、前瞻視野、團隊精神及理論與實務並重之優質幼保專業師資，致力於教學與研究，以完成本系之目標並促進本系之發展。「老幹新枝」是本系幼保專業高階師資「經驗傳承」的組合。

(三)充足而E化的專業教室與普通教室
本系空間包括有本校國棟樓4、5樓的專業教室、3樓的普通教室，購置E化講桌與視訊設備化專業教室，空間寬敞而多元，在「工欲善其事，必先利其器」的教育理念下，提供教學品質最大的保證。

(四)提昇研究與教學品質，定期舉行各種學術研討會與研習活動
每學期至少舉行2-3次的研討會及研習活動，經由專題、參訪或座談，養成學生主動探索的學習態度。本系更積極辦理國際學術研討會，邀請日本、大陸、香港、澳門及美國等地學者專家及實務工作者，共同分享幼教（保）理念與實務。

(五)落實「技能、藝術修養、與證照」與「鍋爐揚起」(郭陽王)幼保獎的結合
為鼓勵學生深化「技能、藝術修養、與證照」的學習，本系資深教授更贊助「鍋爐揚起」幼保獎學金(95學年度下學期改為郭陽王幼保獎學金)，由系學會承辦相關藝能競賽或檢定，經複賽勝選前三名可出國參訪，增長幼保系學生視野與自信。

(六)積極進行產學合作並與園所輔導結合
強化教師「一文一案」的卓越研究，藉由產學合作研究案，或參與縣市政府教育局、社會局的評鑑工作，或參與園所國際藝術節等各項活動，提供本系師生觀摩與學習機會與幼托相關機構緊密結合。

(七)加強潛在課程與品格教育的學習，落實全人教育
推動「志工40」、「大鵬獎」、「書卷獎」、「絢爛舞台」等活動，提升學生品格涵養，促進潛在課程的影響，藉此落實本系全人教育的理念。